Tatuaże – na co nam to? - dr hab. Andrzej Galbarczyk, Joanna Flis
Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS
Czy w systemie edukacji można budować odporność psychiczną uczniów i uczennic?
Zmiana zaczyna się w nas, czyli jak budować szkołę przyjazną dziecku pomimo systemu - Agnieszka Jankowiak-Maik
Komunikacja bez przemocy (NVC) - Magdalena Malinowska-Berggren, Joanna Flis
Jak budowanie talentów i mocnych stron wspiera odporność psychiczną dyrektorów i nauczycieli - Renata Gut
Wypalenie zawodowe - jego wpływ na efektywność, satysfakcję z pracy oraz jakość życia
Czy przeciwdziałając wypaleniu rodzicielskiemu, wspieramy rozwój dzieci i młodzieży? - dr Konrad Piotrowski
Rezyliencja w szkole - jak budować zasoby i odporność psychiczną nauczycieli?
EACLIPT - Lessons for trauma treatment and psychotherapy delivery
Mobbing w pracy - przyczyny, skutki i rozwiązania
Myśli na „s...”- jak literatura pomaga młodzieży w kryzysie psychicznym - Justyna Suchecka
Motywacja, efektywność i wytrwałość w pracy i rozwoju zawodowym
Litość i współczucie a rzeczywista pomoc w neuroróżnorodnym środowisku szkolnym - dr Joanna Ławicka
Zdrowie psychiczne kobiet w ciąży i w połogu - dr n. med. Anita Sikora - Szubert, Michalina Mruczyk
Czego o rozwoju nie powie nam mózg, a powiedzą ręce? - prof. Przemysław Tomalski, Agata Kozioł
Uzależnienie od uczenia się jako efekt prób adaptacji do patologicznego systemu edukacji - dr Paweł Atroszko
Działania Samorządu Województwa Wielkopolskiego na rzecz rozwoju nowoczesnej edukacji - Dorota Kinal
Przemoc rówieśnicza i bullying jako źródło problemów psychicznych u dzieci i młodzieży - Małgorzata Gołota
Terapia poznawcza oparta na uważności (MBCT) - dr hab. Paweł Holas, Zofia Szynal
Psychoterapia ACT - Bartosz Kleszcz, Zofia Szynal
BCI, EEG... czyli wszystko, co chcieliście wiedzieć o interfejsach mózg-komputer - prof. dr hab. Piotr Durka
Co wiemy o naszych dzieciach? Renata Szredzińska, Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Agresja - wsparcie psychologiczne i pomoc terapeutyczna - dr hab. Elżbieta Zdankiewicz - Ścigała
Nastoletni azyl - jak z działaniami profilaktycznymi dotrzeć do młodych? - Angelika Friedrich
Nierealistyczny optymizm - o błędach poznawczych w sytuacji zagrożenia
Komórki macierzyste: czym są i co robią? - dr hab. n. med. Anna Sarnowska, prof. IMDiK
Cykl owulacyjny - jak kształtują się emocje, myślenie i zachowanie kobiet w różnych fazach?
Praca z konsekwencjami przemocy u pacjentów - doświadczenia i wyzwania - dr Bartosz Piasecki
Prosocial ACT – kształtowanie postaw prospołecznych - Hubert Czupała
When It is Darkest: Understanding the psychology of suicide risk
