Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Autonomia i granice w rodzinie - budowanie zdrowych relacji - Magdalena Sękowska, Michalina Mruczyk

Autonomia i granice w rodzinie - budowanie zdrowych relacji - Magdalena Sękowska, Michalina Mruczyk

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Dzieci z doświadczeniem wojny i uchodźstwa w szkole - jak rozumieć ich emocje i potrzeby

Dzieci z doświadczeniem wojny i uchodźstwa w szkole - jak rozumieć ich emocje i potrzeby

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Zdrowa komunikacja w związku partnerskim - jak pokonywać trudności i rozwiązywać konflikty?

Zdrowa komunikacja w związku partnerskim - jak pokonywać trudności i rozwiązywać konflikty?

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Terapia skoncentrowana na współczuciu (CFT) - dr Julia E. Wahl, Zofia Szynal

Terapia skoncentrowana na współczuciu (CFT) - dr Julia E. Wahl, Zofia Szynal

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Węch człowieka – „brzydkie kaczątko” ewolucji czy supermoc współczesnego człowieka?

Węch człowieka – „brzydkie kaczątko” ewolucji czy supermoc współczesnego człowieka?

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Jak hormony płciowe wpływają na nasze życie, a nasze życie na hormony?

Jak hormony płciowe wpływają na nasze życie, a nasze życie na hormony?

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Protohistorie: kiedy, jak i po co nasi przodkowie zaczęli przekazywać sobie historie?

Protohistorie: kiedy, jak i po co nasi przodkowie zaczęli przekazywać sobie historie?

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Tatuaże – na co nam to? - dr hab. Andrzej Galbarczyk, Joanna Flis

Tatuaże – na co nam to? - dr hab. Andrzej Galbarczyk, Joanna Flis

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Ocena użytkowników audiobooka wynosi 22
Czy w systemie edukacji można budować odporność psychiczną uczniów i uczennic?

Czy w systemie edukacji można budować odporność psychiczną uczniów i uczennic?

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Zmiana zaczyna się w nas, czyli jak budować szkołę przyjazną dziecku pomimo systemu - Agnieszka Jankowiak-Maik

Zmiana zaczyna się w nas, czyli jak budować szkołę przyjazną dziecku pomimo systemu - Agnieszka Jankowiak-Maik

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Ocena użytkowników audiobooka wynosi 55
Komunikacja bez przemocy (NVC) - Magdalena Malinowska-Berggren, Joanna Flis

Komunikacja bez przemocy (NVC) - Magdalena Malinowska-Berggren, Joanna Flis

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Jak budowanie talentów i mocnych stron wspiera odporność psychiczną dyrektorów i nauczycieli - Renata Gut

Jak budowanie talentów i mocnych stron wspiera odporność psychiczną dyrektorów i nauczycieli - Renata Gut

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Ocena użytkowników audiobooka wynosi 55
Wypalenie zawodowe - jego wpływ na efektywność, satysfakcję z pracy oraz jakość życia

Wypalenie zawodowe - jego wpływ na efektywność, satysfakcję z pracy oraz jakość życia

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Ocena użytkowników audiobooka wynosi 3.53.5
Czy przeciwdziałając wypaleniu rodzicielskiemu, wspieramy rozwój dzieci i młodzieży? - dr Konrad Piotrowski

Czy przeciwdziałając wypaleniu rodzicielskiemu, wspieramy rozwój dzieci i młodzieży? - dr Konrad Piotrowski

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Ocena użytkowników audiobooka wynosi 55
Rezyliencja w szkole - jak budować zasoby i odporność psychiczną nauczycieli?

Rezyliencja w szkole - jak budować zasoby i odporność psychiczną nauczycieli?

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

EACLIPT - Lessons for trauma treatment and psychotherapy delivery

EACLIPT - Lessons for trauma treatment and psychotherapy delivery

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Mobbing w pracy - przyczyny, skutki i rozwiązania

Mobbing w pracy - przyczyny, skutki i rozwiązania

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Myśli na „s...”- jak literatura pomaga młodzieży w kryzysie psychicznym - Justyna Suchecka

Myśli na „s...”- jak literatura pomaga młodzieży w kryzysie psychicznym - Justyna Suchecka

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Motywacja, efektywność i wytrwałość w pracy i rozwoju zawodowym

Motywacja, efektywność i wytrwałość w pracy i rozwoju zawodowym

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Litość i współczucie a rzeczywista pomoc w neuroróżnorodnym środowisku szkolnym - dr Joanna Ławicka

Litość i współczucie a rzeczywista pomoc w neuroróżnorodnym środowisku szkolnym - dr Joanna Ławicka

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Zdrowie psychiczne kobiet w ciąży i w połogu - dr n. med. Anita Sikora - Szubert, Michalina Mruczyk

Zdrowie psychiczne kobiet w ciąży i w połogu - dr n. med. Anita Sikora - Szubert, Michalina Mruczyk

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Czego o rozwoju nie powie nam mózg, a powiedzą ręce? - prof. Przemysław Tomalski, Agata Kozioł

Czego o rozwoju nie powie nam mózg, a powiedzą ręce? - prof. Przemysław Tomalski, Agata Kozioł

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Uzależnienie od uczenia się jako efekt prób adaptacji do patologicznego systemu edukacji - dr Paweł Atroszko

Uzależnienie od uczenia się jako efekt prób adaptacji do patologicznego systemu edukacji - dr Paweł Atroszko

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Działania Samorządu Województwa Wielkopolskiego na rzecz rozwoju nowoczesnej edukacji - Dorota Kinal

Działania Samorządu Województwa Wielkopolskiego na rzecz rozwoju nowoczesnej edukacji - Dorota Kinal

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Przemoc rówieśnicza i bullying jako źródło problemów psychicznych u dzieci i młodzieży - Małgorzata Gołota

Przemoc rówieśnicza i bullying jako źródło problemów psychicznych u dzieci i młodzieży - Małgorzata Gołota

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Terapia poznawcza oparta na uważności (MBCT) - dr hab. Paweł Holas, Zofia Szynal

Terapia poznawcza oparta na uważności (MBCT) - dr hab. Paweł Holas, Zofia Szynal

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Ocena użytkowników audiobooka wynosi 55
Psychoterapia ACT - Bartosz Kleszcz, Zofia Szynal

Psychoterapia ACT - Bartosz Kleszcz, Zofia Szynal

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

BCI, EEG... czyli wszystko, co chcieliście wiedzieć o interfejsach mózg-komputer - prof. dr hab. Piotr Durka

BCI, EEG... czyli wszystko, co chcieliście wiedzieć o interfejsach mózg-komputer - prof. dr hab. Piotr Durka

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Co wiemy o naszych dzieciach? Renata Szredzińska, Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę

Co wiemy o naszych dzieciach? Renata Szredzińska, Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Agresja - wsparcie psychologiczne i pomoc terapeutyczna - dr hab. Elżbieta Zdankiewicz - Ścigała

Agresja - wsparcie psychologiczne i pomoc terapeutyczna - dr hab. Elżbieta Zdankiewicz - Ścigała

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS