Unsere Schulen stecken in einer Krise, aus der sie nur sehr langsam herausarbeiten. Lehrer, Eltern und Schüler sind frustriert, Arbeiter lernen, die Schüler sind nicht die richtigen Kenntnisse für den Einstieg ins Berufsleben mitbringen. Die Krise hat viele Ursachen, eine Situation ist die Situation. Vor riesenigen Klassen können Sie nicht auf die individuellen Stärken und Schwächen Ihres Schülers achten, Sparkonzepte, überfrachtete Lehrpläne und eine überragende Bürokratie erstatten. Peter Struck und Ingo Würtl stellen eine "Arbeitsplatzbeschreibung" vor. Für Lehrer der Zukunft entgegnen: Nicht mehr Pauker, sonders Coach kann sein, nicht ausschließend Wissen, andere auch Wege zum Wissen verwickeln, als Erzens mit den Eltern zusammen arbeiten und nicht zuletzt mit kreativen Unterrichtenkonzepten seiner Informationsgesellschaft vorbereiteten.
