Przemoc rówieśnicza i bullying jako źródło problemów psychicznych u dzieci i młodzieży - Małgorzata Gołota
Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS
Sukcesja jako filar przedsiębiorczości rodzinnej - Adrianna Lewandowska, Robert Głowacki
Uniwersytet SWPS
Zarządzanie sieciami komputerowymi - kluczowe umiejętności i ścieżki kariery - Damian Michalak
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS
Terapia poznawcza oparta na uważności (MBCT) - dr hab. Paweł Holas, Zofia Szynal
Kulturowy wymiar tatuaży - Aleksandra Jarysz, Piotr Dąbrowski, Małgorzata Zmaczyńska
Strefa Kultur Uniwersytetu SWPS
Psychoterapia ACT - Bartosz Kleszcz, Zofia Szynal
BCI, EEG... czyli wszystko, co chcieliście wiedzieć o interfejsach mózg-komputer - prof. dr hab. Piotr Durka
Rynek graczy - o badaniu potrzeb odbiorców pod kątem projektowania - Michał Bobrowski
Co wiemy o naszych dzieciach? Renata Szredzińska, Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Design activism - przykłady zaangażowania społecznego projektantów w Polsce
Strefa Designu Uniwersytetu SWPS
Agresja - wsparcie psychologiczne i pomoc terapeutyczna - dr hab. Elżbieta Zdankiewicz - Ścigała
Odnawianie zamiast wyrzucania - o cyrkularnym rzemiośle - Martyna Zastawna (WoshWosh), Agata Bisping
„W drodze na szczyt” – innowacyjne narzędzie dla doradców zawodowych
Strefa Zarządzania Uniwersytetu SWPS
Chiny: między rywalizacją a współpracą - Bonikowska, Niesiobędzki, Szczudlik, Jacoby
Anatomia mózgu a efektywność w grach wideo - dr hab. Aneta Brzezicka, dr Natalia Kowalczyk
Design activism, czyli relacje między sztuką a zaangażowaniem społecznym
Dlaczego nie ma złej pogody? O naturze, ekstremalnych wyprawach i norweskiej tożsamości narodowej
Projektowanie opakowań - tworzenie wizualnej osobowości polskiego wina - dr hab. Mariusz Wszołek
Kobiety w Meksyku: Elena Poniatowska i #MeToo po meksykańsku
Nastoletni azyl - jak z działaniami profilaktycznymi dotrzeć do młodych? - Angelika Friedrich
E-learning - czy po pandemii wykorzystujemy jego potencjał? - Tomasz Walasek, Agnieszka Zbrzezny
