Specjalistka w zakresie psycholingwistyki opowiada, jak przebiega rozwój językowy dzieci do trzeciego roku życia według najnowszych badań naukowych
Rozwój językowy dzieci rozpoczyna się już w okresie płodowym. Dowiodły tego badania prowadzone na kilkudniowych noworodkach. Prof. dr hab. Ewa Haman podczas wykładu zorganizowanego przez Fundację Rozwoju Dzieci opowiedziała, jak przebiega on do trzeciego roku życia dziecka.
Płody zaczynają słyszeć dźwięki między 25 a 28 tygodniem ciąży. Ich serce zaczyna bić szybciej, kiedy słyszą głos matki. Kilkudniowe noworodki potrafią odróżnić język ojczysty od obcego na podstawie jego melodii. Nie byłoby to możliwe, gdyby wcześniej nie słyszały dźwięków w okresie płodowym.
Rozwój językowy dzieci najsilniej przebiega do I roku życia. Dlatego bardzo ważne jest, żeby rodzice jeszcze przed urodzeniem zadbali o jakość dźwięków, które docierają do ich potomka. Podczas wykładu prelegentka wyjaśniła, jakie powinny to być dźwięki. Zreferowała również stan wiedzy nauki na temat zdobywania kompetencji językowych przez najmłodsze dzieci.
Prof. dr hab. Ewa Haman – Zakład Psycholingwistyki, Katedra Psychologii Poznawczej, Wydział Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego
Więcej:
WWW: http://wszechnica.org.pl/
Facebook: http://bit.ly/wszfaceb
Twitter: http://bit.ly/wsztwit