Rozmowa z Jowitą Wowczak o książce „Uważność w edukacji”

#uważnośćwedukacji #uważnośćwedukacjirecenzja #uważnośćwedukacjiblogojciec #jowitawowaczakuważnośćwedukacji #aktywneczytanieksiazkidladzieci #prezentdlanauczyciela
Dzisiaj coś wyjątkowego, bo książki dla dorosłych, dla nauczycieli, ale też po części dla dzieci, dlatego się tu pojawiają.
Uważność w edukacji i Ocalić skrzydła stały się pretekstem do spotkania z Jowitą Wowczak. Autorką i współautorką, ale przede wszystkim cudowną postacią, która wie wszystko o stresie. I potrafi pomóc, gdy jesteśmy nim przytłoczeni.
Wszystko w ramach cyklu Aktywne Czytanie ROZMOWY, tu spotykamy się z mądrymi osobami i ważnymi postaciami świata literatury dziecięcej. Bardzo zachęcam do posłuchania, jeśli jednak wolicie czytać, proszę bardzo, bo na blogu jest spisana cała rozmowa i oczywiście masa zdjęć ze środka obu książek. 🙂
Spokojnie można je czytać (i przerabiać!) z dziećmi w wieku 6-14 lat.
FRAGMENT ROZMOWY
⬇️⬇️⬇️
„Uważność w edukacji” to jest 101 ćwiczeń. Dlaczego 101? Czy to „jeden” jest tym ostatnim ćwiczeniem, które można samemu wpisać?
Dokładnie tak. Mam nadzieję, że jest 101, bo liczyliśmy kilkakrotnie. To 101. ćwiczenie jest na pobudzenie naszej kreatywności, ponieważ nie chodzi też o to, żeby bardzo mocno trzymać się każdego słowa w ćwiczeniu.
Chodzi o to, żeby z książką elastycznie pracować, wykorzystywać to, co jest w danym momencie prowadzącemu potrzebne dla grupy i dzieciaków. Teraz już mogłabym dorobić teorię do tego „101”, ale się wstrzymam.
Jowita, nie mogę sobie odpuścić tej książki. To jest mocna rzecz. „Ocalić skrzydła. O potrzebach i emocjach dzieci w szkole”. Trochę zaczęłyśmy o tym mówić, gdzieś nam się przeplata ta szkoła przez naszą rozmowę. To jest książka dla dorosłych, w ogóle pięknie zilustrowana, te ilustracje są bardzo wymowne. To jest książka, która pokazuje z perspektywy dziecka, jak wygląda szkoła, jak wyglądają emocje, oczekiwania, to ocenianie.
Ta książka powstała we współautorstwie z Agnieszką Semaniszyn-Konat. Agnieszka jest autorką ilustracji i autorką tekstu. Jest to picture book dla dorosłych, ukazał się wydawnictwem Edukatorium i w ten projekt uwierzyła Marzena Żylińska, która działa na rzecz dzieci i praw człowieka w szkole. I to były nasze rozmowy, jakieś dzielenie się emocjami z Agnieszką przy kawie. Nasze córki chodziły kiedyś razem do klasy.
W którymś momencie doszłyśmy do wniosku, że nie można tego tak zostawić, nie można cały czas ignorować, że to się dzieje i że ta krzywda i przemoc na dzieciach jest stosowana.
Tą książką nie chciałyśmy wytykać komuś błędów, nie chciałyśmy krytykować, tylko chciałyśmy poruszyć ludzkie serca, dorosłe serca, po to, by mogły się te serca zatrzymać i otworzyć na potrzeby dzieci. Ale tak naprawdę na potrzeby człowieka. Bardzo sobie cenię, że kiedy ludzie po lekturze tej książki wracali do nas, to słyszałyśmy od nich, że dzieci mówiły do rodziców „mamo, to jest cała prawda”. Albo jedno dziecko się popłakało i powiedziało, że to trzeba zmienić, że tak wszyscy w klasie się czują.
Mało tego, osoby dorosłe, które czytały tę książkę, mówiły, że tak się czuły te 20-30 lat temu. To znaczy, że my robimy bardzo duże progresy technologiczne, ale tam, gdzie u podstaw leżą potrzeby, niespecjalnie robimy duże postępy.
Koniecznie zerknijcie do całej rozmowy... 😍 https://aktywneczytanie.pl/uwaznosc-w-edukacji-i-ocalic-skrzydla-aktywne-czytanie-rozmowy-ksiazki-dla-dzieci-i-nauczycieli/
------------------------
Nazywam się Anna Jankowska, jestem pedagożką.
Moje miejsca w sieci:
👉 blog i podcast Nie tylko dla mam https://nietylkodlamam.pl
👉 blog i podcast Aktywne Czytanie – książki dla dzieci