Jak rewolucja AI wpływa na nasze zdolności umysłowe i edukację?

Nie po raz pierwszy ludzkość obawia się postępu. W nieodległej przeszłości masową wyobraźnię rozbudzał pierwszy komputer czy pierwszy robot, a dziś źródłem niepokoju jest ekspansja sztucznej inteligencji. Czy ta odsłona technologicznego zaawansowania rzeczywiście jest groźniejsza? Czy słusznie się jej obawiamy? Czy sztuczna inteligencja upośledzi nasze zdolności poznawcze? A może okaże się, że zysków jest więcej niż strat? W jaki sposób ludzkość może skorzystać na rozwoju AI? Jak edukacja sobie radzi z pojawieniem się nowych narzędzi generatywnych (technologii opartych na algorytmach sztucznej inteligencji)? Czy uda się wyeliminować szkodliwy wpływ ciągłego obcowania z ekranem komórki, gdy do gry wejdą interfejsy haptyczne, generujące sygnały dotykowe czy ruchowe?
O tym i wielu innych aspektach wpływu AI na edukację i zdolności kognitywne człowieka, porozmawiają: projektant David Sypniewski oraz medioznawczyni i badaczka społeczna Magdalena Bigaj.
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS to projekt popularyzujący wiedzę o wpływie technologii na społeczeństwo. Analizujemy i omawiamy szanse, ale i ryzyka jakie niesie dla ludzi jej bezprecedensowy rozwój. Więcej informacji o projekcie: https://web.swps.pl/strefa-technologii/