Gry online w aktywizacji obywatelskiej uczniów szkół ponadgimnazjalnych

Prawo do głosowania jest jedną z naszych najważniejszych wolności obywatelskich. Gwarantuje ono, że ​​mamy głos i zapewnia, że ​​jest on słyszalny przez rządzących. Mimo tego coraz szersze grono obywateli wycofuje się z uczestnictwa w wyborach i innych procedurach demokratycznych. Czy technologia może rozwiązać ten problem? Okazuje się, że tak - dzięki rozwojowi branży IT powstała edukacyjna gra online, która zaangażuje młodzież do czynności obywatelskich. Gaming to jedna z najbardziej popularnych rozrywek wśród młodych osób, dlatego nauczanie w ten sposób może przynieść oczekiwane efekty. Tworzenie mechanizmu, który skłoni uczniów do aktywizacji społecznej, było wyzwaniem technologicznym. Jak od kuchni wygląda proces tworzenia gry opartej na interakcji? Czy takie rozwiązanie może odnieść sukces? Jak powinna wyglądać gra, która uczy i bawi równocześnie? W jaki sposób nauczanie w taki sposób nakłoni młodych do głosowania? Odpowiedzi na te i wiele innych pytań udzielają dr hab. Igor Lyubashenko, profesor Uniwersytetu SWPS, dr Marta Żerkowska-Balas adiunkt, pełnomocnik dziekan ds. jakości Kształcenia na Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu SWPS oraz Agata Siedlaczek.
Spotkanie odbyło się w ramach interdyscyplinarnej konferencji “Innowacje społeczne. Akademia – Technologia – Społeczeństwo” organizowanej przez Wydział Nauk Społecznych Uniwersytetu SWPS.
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS to projekt popularyzujący wiedzę o wpływie technologii na społeczeństwo. Przyglądamy się i omawiamy szanse, ale i ryzyka, jakie niesie dla ludzi jej bezprecedensowy rozwój. W ramach wielu webinarów i podcastów, spotkamy się z naukowcami, ekspertami i praktykami, którzy w różny sposób związani są z sektorem IT. Podczas rozmów połączymy merytoryczną, ścisłą wiedzę informatyczną z zagadnieniami społecznymi i humanistycznymi. Więcej informacji: https://web.swps.pl/strefa-technologii/.