„Elementarz 2. Sylabowy trening czytania z programem słuchowo-językowym” składa się z 23 lekcji. Każda z nich to specjalnie opracowany trening czytania.
Pierwsza lekcja stanowi powtórkę sylab poznanych w części pierwszej „Elementarza”.
Lekcje od drugiej do dziesiątej wprowadzają sylaby zamknięte zgodnie ze stałym schematem:
- Ćwiczenie pierwsze ma na celu wprowadzenie sylaby zamkniętej, w opozycji do znanej już dziecku sylaby otwartej (np.: AP – PA).
- Ćwiczenie drugie i trzecie doskonalą czytanie lewopółkulowe. Tutaj dziecko odczytuje prymarną (np.: AP AP AP) , a następnie sekundarną (np.: OP AP OP) sekwencję sylab zamkniętych.
- Ćwiczenie czwarte i piąte kształcą umiejętność czytania połączenia sylaby otwartej z zamkniętą, a następnie zamkniętej z otwartą.
- Ćwiczenie szóste to połączenie sylab otwartych - dzięki ich zastosowaniu dziecko nie będzie uczyło się czytać na pamięć, tylko za każdym razem będzie doskonaliło technikę czytania. Służą temu m.in. pseudowyrazy.
- Ćwiczenie siódme stanowi wprowadzenie wyrazów, które dziecko może zbudować z wcześniej poznanego materiału.
- Ćwiczenie ósme: rodzic czyta tekst, natomiast dziecko odczytuje znane mu sylaby. Zaznaczono je specjalnymi ramkami. To ćwiczenie jest szczególnie ważne, ponieważ motywuje dziecko do pracy, dzięki współdziałaniu z opiekunem lub nauczycielem.
- Ćwiczenie dziewiąte pozwala dziecku na czytanie zdań, zbudowanych z poznanych sylab.
Lekcje od jedenastej do dwudziestej drugiej wprowadzają kolejne nowe sylaby otwarte. Kolejne sylaby wprowadzane są w opozycjach, uwzględniając rozwój systemu językowego dziecka.
W drugiej części „Elementarza” zapraszamy do świata poezji z wybitnymi polskimi autorkami: Anną Onichimowską oraz Małgorzatą Strzałkowską. Wspólna pamięciowa nauka wierszy będzie okazją nie tylko do poszerzenia słownictwa dziecka, ale również doskonałym impulsem do ekspresji i dobrej zabawy.
