„Bajkohistorie” to zbiór opowiadań, które przenoszą słuchaczy w bajkowy świat, by ułatwić zrozumienie naszej codzienności. Najważniejsza jest w nich relacja między dorosłym a dzieckiem. Oparta na akceptacji uczuć, empatyczna i otwarta na dialog. To właśnie uwzględnienie obu perspektyw sprawia, że „Bajkohistorie” podobają się dzieciom, a dorosłym pomagają w budowaniu służących relacji z dzieckiem.
Dzieci odnajdą w „Bajkohistoriach” swoją własną perspektywę. Nie nasze, dorosłe spojrzenie, mówiące „nie rób”, „uważaj”, „nic się nie stało”, ale realne wejście w tu i teraz dzieci. Opiekujące uczucia i potrzeby, szukające rozwiązań, a nie jedynie nastawione na unikanie trudności. Stąd wyzwania takie jak obgryzanie paznokci, zgubienie się, lęk przed ciemnością, chęć kupowania co rusz nowych zabawek, doświadczanie różnych warunków atmosferycznych i dobieranie do nich stosownego ubioru, spędzanie dużej ilości czasu przed telewizorem, ochrona własnych granic (buziaki na powitanie), słuchanie własnej intuicji, upadki, czy niechęć do zdrowego jedzenia.
Intencją „Bajkohistorii” jest pokazanie dzieciom, że ich doświadczanie świata w różnych przeżyciach i emocjach jest w porządku. Dzieci mają prawo się niepokoić, złościć, smucić. Może brakować im pewności. Mogą nie czuć się do końca bezpiecznie i potrzebować wsparcia i pomocy. Mogą mieć wątpliwości, czy inne zdanie. Mają też prawo do swojej przestrzeni osobistej. „Bajkohistorie” pokazują, że ze wszystkich swoich emocji, trudności i wyzwań dzieci, korzystając ze wsparcia dorosłych, lub magicznych postaci, mogą wyjść bez szwanku, a nawet wzmocnione o nową wiedzę, czy umiejętności. Kluczowa w tym procesie jest AKCEPTACJA dla dziecka w jego „tu i teraz”. Więcej informacji na stronie www.pozytywnerelacje.com.
