Lifelong learning, czyli jak ciągłe uczenie się wzmacnia decyzyjność? Anna Komorek, Paweł Bojarski
Strefa Zarządzania Uniwersytetu SWPS
Profesjonalna psychoterapia a pseudoterapia - jak nie dać się oszukać? - prof. Przemysław Bąbel
Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS
Edukacja w pracy prawnika – czy to zawód, w którym możliwe jest zakończenie nauki? mec. dr Tomasz Lewandowski
Uniwersytet SWPS
Projektowanie systemów walki w grach – balans, progresja i zarządzanie metagrą - Andrzej Stroiński
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS
Psychoterapia systemowa – jaki sens mają objawy? - dr Anna Kubiak, dr Aleksandra Dopierała
Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS
O światach wyobrażonych, czyli jak tworzyć scenografię? - Aleksandra Twardowska-Kaczmarek, Agata Bisping
Strefa Designu Uniwersytetu SWPS
Syndrom oszusta - jak przestać czuć się niewystarczająco dobrym - Magdalena Kluszczyk, Zofia Szynal
Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS
Pierwsze kroki w psychoterapii – jak się do niej przygotować? - dr Katarzyna Sanna, dr Aleksandra Dopierała
Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS
Jesteś kimś więcej niż sumą sukcesów i porażek – jak wspierać poczucie wartości dziecka w kontekście jego wyzwań edukacyjnych? - Małgorzata Musiał
Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS
W jaki sposób skanowanie 3D zaciera granice między rzeczywistością a światami wirtualnymi w grach? - Rafał Kwaśny, Łukasz Szałankiewicz
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS
Jak rewolucja AI wpływa na nasze zdolności umysłowe i edukację?
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS
Otwórz się na naukę – Lifelong Learning i rozwój kompetencji miękkich
Strefa Designu Uniwersytetu SWPS
Leśni Finowie – utracony język, zachowana tożsamość
Strefa Kultur Uniwersytetu SWPS
Folklor północy – obraz świata uchwycony w legendarzu
Strefa Kultur Uniwersytetu SWPS
Design cyfrowy dla zdrowia psychicznego – od teorii do praktyki - Marcin Krzanicki, Anna Sieroń
Strefa Designu Uniwersytetu SWPS
Edukacja jako fundament kreatywności projektanta – od inspiracji do innowacji - Sylwia Bodnar, Mateusz Antczak
Strefa Designu Uniwersytetu SWPS
Edukacja na świecie, czyli jak kultura kształtuje podejście do nauki?
Strefa Kultur Uniwersytetu SWPS
„Dajcie mi spokój!” – dlaczego warto wspierać samoregulację dzieci - dr Jagoda Sikora
Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS
Skandynawia od kuchni - dr Domeradzka, Wierzbicki, Mazur-Rodak, Janczy
Strefa Kultur Uniwersytetu SWPS
Przeszłość gier, przyszłość kodu – programowanie na starych i nowych platformach
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS
Powrót "Brzyduli" po 25 latach, czyli kult piękna i telenowele w Kolumbii
Strefa Kultur Uniwersytetu SWPS
Wychowanie w dobie smartfonów: fonoholizm, cyberprzemoc, FOMO i inne cyfrowe wyzwania - Michalina Mruczyk
Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS
Jak “latynoskie seksbomby” zmieniają Hollywood
Strefa Kultur Uniwersytetu SWPS
Myślenie narracyjne a rozstania - jak psychologia narracyjna pomaga przejść przez trudne chwile?
Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS
Pułapki i niespodzianki – kulisy produkcji muzyki i dźwięku w grach wideo - Piotr Stachera, Łukasz Szałankiewicz
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS
Psychologia przestrzeni – od projektowania emocji do tworzenia funkcjonalnych miejsc - Marta Wierusz, Agata Bisping
Strefa Designu Uniwersytetu SWPS
Jak żyć bez wody w kranie? Realia dnia codziennego w cieniu meksykańskiego kryzysu wodnego
Strefa Kultur Uniwersytetu SWPS
Jak przetrwać okres dojrzewania nastolatków – o budowaniu zasobów i odporności psychicznej rodziców - Magdalena Heimrath
Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS
Ochrona frankowiczów w 2024 r. Czy nadal warto pozwać Bank? Beata Strzyżowska, Aleksander Hyżorek
Uniwersytet SWPS
Komputerowe kolekcje – historia, wyzwania i wpływ starych technologii - Lesław Leśniak, Łukasz Szałankiewicz
Strefa Technologii Uniwersytetu SWPS
