Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Syndrom oszusta - jak przestać czuć się niewystarczająco dobrym - Magdalena Kluszczyk, Zofia Szynal

Syndrom oszusta - jak przestać czuć się niewystarczająco dobrym - Magdalena Kluszczyk, Zofia Szynal

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Pierwsze kroki w psychoterapii – jak się do niej przygotować? - dr Katarzyna Sanna, dr Aleksandra Dopierała

Pierwsze kroki w psychoterapii – jak się do niej przygotować? - dr Katarzyna Sanna, dr Aleksandra Dopierała

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Jesteś kimś więcej niż sumą sukcesów i porażek – jak wspierać poczucie wartości dziecka w kontekście jego wyzwań edukacyjnych? - Małgorzata Musiał

Jesteś kimś więcej niż sumą sukcesów i porażek – jak wspierać poczucie wartości dziecka w kontekście jego wyzwań edukacyjnych? - Małgorzata Musiał

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

„Dajcie mi spokój!” – dlaczego warto wspierać samoregulację dzieci - dr Jagoda Sikora

„Dajcie mi spokój!” – dlaczego warto wspierać samoregulację dzieci - dr Jagoda Sikora

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Wychowanie w dobie smartfonów: fonoholizm, cyberprzemoc, FOMO i inne cyfrowe wyzwania -  Michalina Mruczyk

Wychowanie w dobie smartfonów: fonoholizm, cyberprzemoc, FOMO i inne cyfrowe wyzwania - Michalina Mruczyk

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Myślenie narracyjne a rozstania - jak psychologia narracyjna pomaga przejść przez trudne chwile?

Myślenie narracyjne a rozstania - jak psychologia narracyjna pomaga przejść przez trudne chwile?

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Jak przetrwać okres dojrzewania nastolatków – o budowaniu zasobów i odporności psychicznej rodziców - Magdalena Heimrath

Jak przetrwać okres dojrzewania nastolatków – o budowaniu zasobów i odporności psychicznej rodziców - Magdalena Heimrath

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Intymność i obrona – w trójkącie konfliktu - Paulina Wojkiewicz

Intymność i obrona – w trójkącie konfliktu - Paulina Wojkiewicz

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Od czego zależą wyniki w nauce? Indywidualne i sytuacyjne determinanty skutecznego uczenia się

Od czego zależą wyniki w nauce? Indywidualne i sytuacyjne determinanty skutecznego uczenia się

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Przemoc rówieśnicza – dlaczego interwencje rodziców nie działają?

Przemoc rówieśnicza – dlaczego interwencje rodziców nie działają?

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Wsparcie w budowaniu odporności psychicznej ucznia z doświadczeniem neuroróżnorodności - Robert Adamczyk

Wsparcie w budowaniu odporności psychicznej ucznia z doświadczeniem neuroróżnorodności - Robert Adamczyk

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Co się dzieje w głowie mojego nastolatka? - dr Radosław Kaczan, Tomasz Kuźmicz

Co się dzieje w głowie mojego nastolatka? - dr Radosław Kaczan, Tomasz Kuźmicz

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Jak budować zdrowe relacje z bliskimi osobami? - Joanna Flis, Michalina Mruczyk

Jak budować zdrowe relacje z bliskimi osobami? - Joanna Flis, Michalina Mruczyk

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Jak reagować na przemoc rówieśniczą w szkole? Praktyczny poradnik dla nauczycieli o bullyingu

Jak reagować na przemoc rówieśniczą w szkole? Praktyczny poradnik dla nauczycieli o bullyingu

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Autonomia i granice w rodzinie - budowanie zdrowych relacji - Magdalena Sękowska, Michalina Mruczyk

Autonomia i granice w rodzinie - budowanie zdrowych relacji - Magdalena Sękowska, Michalina Mruczyk

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Dzieci z doświadczeniem wojny i uchodźstwa w szkole - jak rozumieć ich emocje i potrzeby

Dzieci z doświadczeniem wojny i uchodźstwa w szkole - jak rozumieć ich emocje i potrzeby

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Zdrowa komunikacja w związku partnerskim - jak pokonywać trudności i rozwiązywać konflikty?

Zdrowa komunikacja w związku partnerskim - jak pokonywać trudności i rozwiązywać konflikty?

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Terapia skoncentrowana na współczuciu (CFT) - dr Julia E. Wahl, Zofia Szynal

Terapia skoncentrowana na współczuciu (CFT) - dr Julia E. Wahl, Zofia Szynal

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Węch człowieka – „brzydkie kaczątko” ewolucji czy supermoc współczesnego człowieka?

Węch człowieka – „brzydkie kaczątko” ewolucji czy supermoc współczesnego człowieka?

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Jak hormony płciowe wpływają na nasze życie, a nasze życie na hormony?

Jak hormony płciowe wpływają na nasze życie, a nasze życie na hormony?

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Protohistorie: kiedy, jak i po co nasi przodkowie zaczęli przekazywać sobie historie?

Protohistorie: kiedy, jak i po co nasi przodkowie zaczęli przekazywać sobie historie?

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Tatuaże – na co nam to? - dr hab. Andrzej Galbarczyk, Joanna Flis

Tatuaże – na co nam to? - dr hab. Andrzej Galbarczyk, Joanna Flis

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Czy w systemie edukacji można budować odporność psychiczną uczniów i uczennic?

Czy w systemie edukacji można budować odporność psychiczną uczniów i uczennic?

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Zmiana zaczyna się w nas, czyli jak budować szkołę przyjazną dziecku pomimo systemu - Agnieszka Jankowiak-Maik

Zmiana zaczyna się w nas, czyli jak budować szkołę przyjazną dziecku pomimo systemu - Agnieszka Jankowiak-Maik

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Komunikacja bez przemocy (NVC) - Magdalena Malinowska-Berggren, Joanna Flis

Komunikacja bez przemocy (NVC) - Magdalena Malinowska-Berggren, Joanna Flis

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Jak budowanie talentów i mocnych stron wspiera odporność psychiczną dyrektorów i nauczycieli - Renata Gut

Jak budowanie talentów i mocnych stron wspiera odporność psychiczną dyrektorów i nauczycieli - Renata Gut

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Wypalenie zawodowe - jego wpływ na efektywność, satysfakcję z pracy oraz jakość życia

Wypalenie zawodowe - jego wpływ na efektywność, satysfakcję z pracy oraz jakość życia

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Czy przeciwdziałając wypaleniu rodzicielskiemu, wspieramy rozwój dzieci i młodzieży? - dr Konrad Piotrowski

Czy przeciwdziałając wypaleniu rodzicielskiemu, wspieramy rozwój dzieci i młodzieży? - dr Konrad Piotrowski

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

Rezyliencja w szkole - jak budować zasoby i odporność psychiczną nauczycieli?

Rezyliencja w szkole - jak budować zasoby i odporność psychiczną nauczycieli?

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

EACLIPT - Lessons for trauma treatment and psychotherapy delivery

EACLIPT - Lessons for trauma treatment and psychotherapy delivery

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS

12...10